現代人手機不離身，就算是小朋友也人人手握一機，對幼兒來說更可能是令其安靜的「電子奶嘴」。但日本研究發現，每天看螢幕超過1小時，兒童的學業成績便會開始下滑，若超過3小時則即使努力念書也等同白費，成績始終比不用手機的學生為差，原因是用手機不但干擾學習，更會會改變孩子的大腦運作。
對學習構成干擾
日本東北大學由2010年開始，針對仙台市七萬名中小學生進行長達十年的追蹤研究，發現就算學生每天溫習2小時，學童只要使用1小時手機，成績便明顯變差，若使用手機超過3小時，成績表現更不如沒有溫習但也不使用手機的學生，反映手機使用對學習構成干擾。
白質神經纖維網絡沒有發育
研究更發現，長時間上網的孩童，大腦某些區域在3年間幾乎沒有發育，特別是負責連結腦部不同區域的白質神經纖維網絡。因此提出有需要控制學童使用手機上網的時間，以免造成無可逆轉的影響。
美國與韓國也有研究指，只要把手機放在桌上已經會干擾孩子的專注力和理解能力，澳洲更立法禁止16歲以下兒童使用社交媒體，以降低手機成癮的負面影響。
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