2027年7月1日,香港將迎來回歸祖國三十周年的歷史時刻。在這承先啟後的重要節點上,津貼小學議會(SPSC)、香港津貼中學議會(HKSSSC)及香港航天科技教育學院(HKATA)共同主辦–––––香港回歸30周年.教育局「心繫家國」活動︰全港首屆中小學「航天築夢」航天AI創新大賽(「大賽」),作為慶祝香港特別行政區成立30周年重點科普教育盛事之一。大賽總決賽暨航天科普作品展(Aerospace Fair)定於2027年5月下旬舉行,同賀黎家盈博士任務啟航一周年之餘,亦為「回歸三十周年」慶祝活動加入更多象徵意義。體現香港青少年心繫家國、仰望星空、以航天科技報效國家的時代精神。大賽費用全免,目標覆蓋全港中、小學300至500間,以及300至500間幼稚園,預計吸引超過2,000支參賽隊伍,惠及逾300,000名學生。報名現已展開,截止日期為2026年10月31日。(立即報名:https://www.hkstarcatcher.com/)
津貼小學議會(SPSC)與香港航天科技教育學院(HKATA)合照。
三大政策東風匯聚 大賽應時而生
本屆大賽的誕生,植根於國家與特區三大政策脈絡的歷史性匯流:
(一)國家「十五五」規劃與航天強國戰略
國家「十五五」規劃綱要提出深入推進數字中國建設、提升數智化發展水平,並持續推進航天強國戰略。香港作為國際創新科技中心,正主動對接國家發展戰略,在航天科技、人工智能及新質生產力等領域加速佈局。本大賽正正響應「十五五」規劃中培育創新科技人才、推動航天與AI深度融合的具體行動,為國家航天事業儲備最年輕的力量。
(二)香港首位航天員——黎家盈博士的歷史性啟示
2026年5月24日,香港首位載荷專家黎家盈博士隨神舟二十三號載人飛船升空,進駐中國天宮太空站執行科研任務。黎博士在軌期間成功安裝由香港科技大學牽頭研製的「天韻相機」(MUSICO)碳排放監測儀,並於2026年9月9日主持「天宮課堂・港澳專場」,為港澳學生帶來跨越四百公里的太空直播課堂。黎家盈博士從香港警察警司到航天員的傳奇歷程,向全港青少年傳達了一個鮮明訊息——航天夢不再遙遠,香港人也能為國家航天事業作出第一線貢獻。本大賽正是要將這份啟示轉化為全港學生可以參與的實踐平台,讓黎博士點燃的星火,在三十萬名學生心中延續。
(三)特區政府施政報告大力加速航天科普
2026年9月16日,行政長官施政報告明確將「航天科技」列為前沿科技發展的關鍵領域之一,並特別指出要加強航天科普教育與人才培育,支持本地院校推動航天相關課程。推廣愛國主義教育,深化青年愛國主義教育,善用內地資源推展形式多樣、內涵豐富的交流和實習活動,並把「國家航天事業成就」設定年度主題,讓青年親身體驗國家發展成就,加深認識國家的歷史文化。與此同時,明確提出積極探討開發航天科技,並將推出新一輪航天科技特別項目徵集,重點支持與國家航天任務相關的科技研究。
在「國家航天事業成就」這一年度主題下,賽事致力成為將政府方針落實到全港中小學層面的標誌性項目,為國家航天事業長遠培育最年輕的人力梯隊。
香港津貼中學議會(HKSSSC)與香港航天科技教育學院(HKATA)合照。
四大突破 跨學科、界別、學齡及平台
本大賽在賽事設計上實現四大突破性特色:
● 跨學科整合—— 大賽融合航天科技、人工智能、工程設計、科研探究、創新思維及創業精神六大領域,真正實現航天科技教育的深度跨學科實踐,讓學生在真實航天任務情境中綜合運用多元知識與技能。
● 跨學界協作—— 大賽搭建了連繫政府、企業、大學學術界、非政府機構及基礎教育界的全港協作平台。評審團由國家級航天專家、香港學術權威、創科產業代表、國家任務總指揮級專家及創新創業導師組成,實現「產、學、研」三方聯動,並獲教育局確定為「心繫家國」活動。確保評分公平且切合不同年齡學生的能力水平。
● 跨年齡層覆蓋—— 大賽設幼稚園組(K1–K3)、小學組(P1–P6)及中學組(S1–S6)三大賽道,從「太空任務標誌設計」、「中國航天演講」,到「1U及3U立方衛星」、「太空AI機械人」、「太空種植智能舫艙」、「智能火星探測車」、「智能火箭模型」等真實航天工程任務挑戰,為不同年齡學生量身打造參賽路徑,實現「全學段、全覆蓋」。
● 科研展覽模式—— 本大賽採用公開科研展覽模式,將總決賽打造成面向全港市民的大型「航天科普作品展」(Aerospace Fair)。屆時,所有晉級隊伍將以學術研討會的規格,於公開展覽場地豎立A0科研海報、展出實體原型,並即場向評審團、業界專家及公眾人士進行展示。展覽同時開放予全港家長、學生、教育工作者及社會各界人士免費入場參觀,讓航天創科教育的成果走出校園、走進社區,成為一場屬於全香港的科普盛事。決賽作品形式將以公開展示,大大增加是次大賽接觸各公眾層面廣范程度,達致真正跨平台效益。
「中小學組 - AI航天工程挑戰賽」- 太空AI機械人
三大組別賽道 全學段覆蓋
● 幼稚園組(K1–K3): 以「太空任務標誌設計」及「太空基地填色」大賽為主題,全校皆可參與,為幼兒播下航天啟蒙的第一顆種子。
● 小學組(P1–P6): 初小階段(P1–P3)設「太空任務標誌設計」及「中國航天發展演講比賽」,以語文與藝術能力承載航天知識;高小階段(P4–P6)進入「航天 AI 工程挑戰」,學生可從「1U 立方衛星」、「太空 AI 機械人」及「太空種植智能舫艙」三大賽項中擇一,親手設計、組裝與編程,提交科研海報及原型示範。
● 中學組(S1–S6): 設太空任務標誌設計及三大高階 AI 工程賽項——「3U 立方衛星」、「智能火星探測車」及「智能火箭模型」,要求學生深入應用人工智能、嵌入式系統開發及數據分析等專業技術, 提交完整研發歷程。
嚴謹評審機制 六成評分聚焦創新、工程與 AI
大賽評審準則經精密設計,60%評分聚焦創新思維、工程設計與AI應用三大核心維度。評審權重分佈為:創新程度佔30%、AI應用佔20%、問題定義佔15%、科研分析佔15%、工程設計佔10%、原型展示佔5%、簡報及答辯佔5%。各組別分開評審,確保對應不同年齡學生的能力水平,鼓勵學生以創新解難能力取勝,而非以資源堆砌決高下。
「中小學組 - AI 航天工程挑戰賽」- 智能火星探測車
賽事日程 橫跨九個月
大賽橫跨2026至2027學年,歷時九個月,報名於2026年10月31日截止。由學校招募啟動,經三個月密集研發期,最終以2027年5月下旬的總決賽暨航天科普作品展(Aerospace Fair)作為可量化成果,預祝香港回歸祖國三十周年,既為這全城慶祝活動揭開序幕,亦向社會展示香港新一代的航天創科實力。研發期間,大會擬安排與一眾國家級航天專家舉辦巡迴講座,例如︰香港首位航天員黎家盈博士。並安排參觀大學研究院、研究實驗室及AI工作坊等支援活動,確保參賽學生獲得充足的專業指導與實踐資源,呼應教育局「心繫家國」系列活動 –「我的航天夢」。
津貼小學議會主席-鍾麗金校長表示:「航天科技是最能激發孩子好奇心與探究精神的主題。這個比賽為全港小學生提供了一個珍貴的平台,讓他們從小建立跨學科思維與動手解難的能力,配合教育局科學科獨立成科的新方向,真正將航天科技教育從課堂帶到實踐,為孩子的未來打下更廣闊的基礎。」
香港津貼中學議會主席-李伊瑩校長表示:「面對人工智能與航天科技急速發展的新時代,中學教育必須走在前沿,為學生裝備面向未來的能力。本屆大賽以真實航天任務為導向,讓中學生在嚴謹的科研探究與工程實踐中成長,這正正呼應了我們一直倡議的科普培育方向,期望大賽能啟發更多香港年輕人投身國家創科事業。」
香港航天科技教育學院(HKATA)聯合創辦人兼執行董事魏嘉俊先生表示:「黎家盈博士升空的一刻,向每 一個香港孩子證明——航天不再是遙不可及的夢。我們創辦這個比賽,就是要在這道星光照亮全城的時刻,為三十萬名學生搭建一個從課室通往星辰的橋樑。」
魏嘉俊先生進一步指出:「在回歸三十周年之際舉辦全港首屆航天AI創新大賽,意義深遠。我們的願景很清晰——五年內讓香港成為亞太區青少年航天創科教育的標桿城市,十年內培育出一批具備真正航天工程素養、能為國家深空探測貢獻力量的香港年輕人。我們相信,今天在比賽中設計『立方衛星』和『火星探測車』的孩子,就是明天參與嫦娥、天問任務的中國航天工程師。這是屬於香港下一代的航天時代,而這個比賽,就是起點。」
「幼兒組 - 太空填色比賽」多達 10 款如:航天員、人造衛星、火箭等圖畫









