古畫可反映當時人民生活面貌,亦可記述當時歷史事件,但要學生從平面畫作了解各方面知識,他們或覺沉悶。浸會大學學者帶領跨學科團隊,建立出一套「中國藝術歷史+3D古畫電子教學平台」,揀選了其中5幅他們認為最具代表性的作品轉化成電子3D模型,讓中小學生沉浸式欣賞和學習,探尋古畫背後對於中國歷史及藝術史的課題。負責項目的學者指,望能透過多元趣味性及互動式的學習,給予中小學生特別的有趣學習體驗。文、圖:陳穎琳
5幅被選中古畫包括使用動態多元視角法的唐代敦煌莫高窟217窟壁畫(節選)、《明皇幸蜀圖》、《谿山行旅圖》、《千里江山圖》(節選)及受西洋古畫影響而使用一點透視法的《乾隆西域戰國十六:凱宴成功諸將士》。學生或有興趣市民,只要下載擴增實境的應用程式,或直接進入網上平台,就能欣賞古畫的3D模型;前者更能透過移動智能裝置,可以在畫中游走,亦可以不同角度俯瞰或仰視畫內建築物,置身於畫內。

浸大建立「中國藝術歷史+3D古畫電子教學平台」。(左起)平台項目主任薛瑞欣、李建深。
學者:5畫作藏重要課題
項目由浸大歷史系副教授李建深及其帶領的跨學科團隊負責。李建深指出,被選中的古畫,每幅背後都隱藏著重要的中史課題。如今次所選的莫高窟壁畫(節選),描繪了唐代佛教與中國文化的交融,及唐代當政者和印度佛教傳播的關係,走進畫裡,可以一直走到一座拱形屋頂的建築物(或為西域城廓)中,城牆內有2名羅門形人物合掌站立,或在參拜。當中畫作使用大量鉛粉作為顏料,其好處是能畫出白色的皮膚,卻會隨著時間而氧化再變黑。團隊透過大量細緻分析,包括印度可能有的人種、雅利安人的白膚色,以及其他當代傳世畫作,以判斷出在古畫中顯示為黑色的地方,應以白色處理,藉此帶出中國藝術史中對顏料的運用此等重要課題。
至於王希孟為宋徽宗繪畫的《千里江山圖》(節選),他指,畫中顯示出「青綠山水」,所用的色彩運用了當時非常珍貴的礦物顏料,如畫出孔雀石綠的孔雀石等,亦運用了青色、綠色和藍色等顏色。在中國藝術史中,這種畫作代表神仙境界,加上已知宋徽宗信奉道教,反映出宮廷畫家作畫時,在畫中所營造北宋山水接近仙境之地的創作意念。
李建深表示,團隊自一年多前獲政府優質教育基金電子學習配套計劃撥款約460萬元,在歷史系、互動媒體系、視覺藝術院和圖書館數碼創新及研究部,以不同技術與學術知識來回切磋和打磨,配合其對中國古畫逾十年的研究經驗及大量前期資料搜集,在去年下半年推出平台。至今已有逾30所中小學採用,團隊亦已在當中20多所學校作教學示範並試用,望透過多元趣味及互動學習,給予中小學生特別的學習體驗。未來將會與孟加拉的中學老師合作,目標把平台推廣至海外教學。