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2024-11-25 12:03:14

珍惜生命|教育局講義教老師從學生周記及試卷等 及早識別自殺風險

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珍惜生命|教育局講義教老師從學生周記及試卷等 及早識別自殺風險

珍惜生命|教育局講義教老師從學生周記及試卷等 及早識別自殺風險

教育局上載教義,教導老師從學生周記、作文、功課,及測驗卷內的訊息,及早識別學生風險因素及面對的壓力事件。

根據教師「守門人」全港性研討會(小學)的講義,18歲以下的兒童自殺個案當中,大部分的兒童在自殺前曾暗示或明示有自殺念頭。教師有不同途徑及早識別學生風險因素,包括觀察日常行為轉變;留意出席或病假記錄;留意學生周記、作文、功課、測驗卷內的訊息等。

需留意自殺警告訊號

教義中提到與自殺相關的警告訊號,包括在言談、文章或美術作品中表達死亡或自殺的意念;尋找自殺方法;安頓好各樣事情;向家人或朋友說再見。教師可多認識學生的家庭背景;多與學生溝通,了解學生的想法及適應情況;主動與學生建立良好關係,以便他們有疑難時會向老師求助;和家長保持良好互信的關係,以便家長會向老師尋求幫助和意見。

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防止自殺求助熱線|(am730製圖) 防止自殺求助熱線|(am730製圖)

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