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出版:2026-Jun-19 07:30
更新:2026-Jun-19 07:30

心間絮語(十二)| 青年心聲:不必獨自撐過——180 個覺察練習,《簿簿》與你應對壓力

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賽馬會平行心間(社區版)青年諮詢委員會成員(香港青少年服務處賽馬會大埔綜合青少年服務中心)Gary, Aidan, Nathan, Cindy 合照。他們共同設計《每日照顧簿簿》手冊 - 收錄180個自我覺察練習,結合「食字」幽默和流行文化元素,陪伴DSE考生走過應試壓力。

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賽馬會平行心間致力透過「社區 · 學校 · 網絡」的綜合服務模式,為青少年提供一站式、青年為本的全天候身心靈支援,亦透過創造多元的平台和機會,確保青年的聲音、想法和創意能真正影響計劃的發展方向。本系列之十二篇網誌,由計劃持份者分享他們在賽馬會平行心間的參與經驗、工作體會與成長故事。

撰文:賽馬會平行心間(社區版)青年諮詢委員會成員(香港青少年服務處賽馬會大埔綜合青少年服務中心)*Gary, Aidan, Nathan, Cindy
*賽馬會平行心間(社區版)青年諮詢委員會成員,一起參與平行心間的發展工作。從概念醞釀到實際執行,以青年的視角打造一個屬於他們的身心靈空間。

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對許多香港年青人來說,香港中學文憑試(Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination; DSE)不只是一場考試——它幾乎成了人生規劃的「標準答案」。三年、甚至更長的備考歲月裡,幾乎所有的時間、心力與對自己的期望,彷彿都押注在那一組分數上。考完了。壓力沒有隨之畫上句號。成績尚未公布,一切仍是未知;偏偏這段等待的時間,往往成為最難熬的時刻——沒有了溫書的節奏,卻多了一份無處安放的焦慮,甚至開始懷疑:除了那個分數,我還是誰? 

我們明白,因為我們都曾走過。正因如此,我們做了這本《簿簿》。

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一份共鳴,讓我們走在一起

我們加入賽馬會平行心間(社區版)青年諮詢委員會的契機各有不同——有人經由學校社工引薦,有人在社交平台上被相關宣傳吸引,也有人在接受服務的過程中,慢慢萌生出「想為同路人做多一步」的念頭。我們來自不同背景:有社工系學生,也有應屆 DSE 考生,背景雖然各異,卻因同樣關心精神健康,走到在一起。

加入賽馬會平行心間(社區版)青年諮詢委員會之前,我們對精神健康服務的認識其實不多。有人覺得相關服務宣傳不足,求助途徑不夠清晰;有人對這些服務抱有一層「神秘感」,以為只屬於情況已相當嚴重的人;也有人因為過往經歷,一直未能踏出求助的一步。正是這些親身經歷過的疑惑與掙扎,成了我們想改變現狀的起點。

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最觸動我們的,是看到有應屆DSE考生,在自己都承受壓力的同時,仍然選擇騰出時間,關注其他青少年的精神健康。這種「縱使自己也在掙扎,仍想給予他人支持」的共鳴,成為了我們並肩作戰的動力。我們希望透過這個平台,將各自的經歷轉化為實在的支持,提升大眾對精神健康的理解,同時消除社會對求助者的偏見與標籤。

從「樽頸」到「突破」

在賽馬會平行心間(社區版)青年諮詢委員會成立初期,我們關注的議題十分多元——青少年自殺及自傷行為、學業壓力、家長期望……每一個議題都迫切而重要,但在有限的時間與資源下,我們要作出取捨。

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資料搜集的過程並不輕鬆。閱讀懂心理學文獻、理解不同理論與青少年行為之間的關係,對一個中六生,或剛入讀社工系的學生而言都不簡單。有時 brainstorming 會卡關,集體「死機」,正是最考驗團隊耐性的時刻。

但每一次會議,也是一次學習與沉澱的過程。我們把各自的成長經歷與真實感受帶進討論,對精神健康的理解逐步變得立體。我們不斷提醒自己:不要「為做而做」,而是回到初心——我們想支援誰?他們真正需要是什麼?

經歷兩個多月的摸索與對話,我們終於找到了共識:從「青年自身」出發。我們深信,唯有先照顧好自己,年青人才有餘力去支援他人。最終,我們鎖定了兩個目標群體——群被高標準同外界期望壓得很重的人,另一群因為未找到方向,而感到迷惘的人。

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賽馬會平行心間(社區版)青年諮詢委員會成員透過整合討論,將零散的想法轉化為具體討論,讓思緒逐步立體成形。

《每日照顧簿簿》 :一本「唔係教你讀書」的小冊子

我們以自組協會 Hong Kong Emotional Awareness Association(HKEAA) 的名義,參考DSE精讀書的形式,推出了《每日照顧簿簿》手冊——簡單稱它《簿簿》,諧音「寶寶」。

這個名字,本身已說明了我們的心意。《簿簿》並不是一本要你「再讀多啲書」的冊子。考試完結後,那本精讀書終於暫時放下;然而,心裡那份長時繃緊的狀態,卻往往比預期中更難鬆開。《簿簿》希望在高壓的備考日子裡、以及等待放榜的日子裡,靜靜陪住你,提醒你照顧自己。

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《簿簿》共收錄了180個自我覺察練習,內容貼近日常生活:由五感放鬆、日常反思,到探索個人喜好與價值,重新認識自己,而不再以分數去衡量個人價值。為了讓精神健康更易入口,我們亦加入了觸動人心的歌詞,以及帶點幽默與溫度的「食字」語錄,希望為緊繃的生活注入一點輕盈感,也讓談論精神健康這件事,變得更貼近、更容易開口。

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我們特別喜歡「閉目聆聽環境聲音」這個練習,並在下方引用陳奕迅《人來人往》的歌詞 —— 「閉起雙眼你最掛念誰」,讓熟悉的流行文化化成溫柔的提問,成為自我察覺的起點。

由構思、排版到印刷,我們都緊密跟進,務求把《簿簿》做到最好。印刷完成後,我們舉辦街站宣傳。《簿簿》的派出數量遠遠超出預期,而更感動的是,是有人接過《簿簿》後,願意停下來,與我們分享他們此刻的需要與感受。那一刻,我們知道——這份用心,真的被看見了。

《簿簿》的誕生,是整個團隊共同努力的成果,也是我們送給所有正在考試路上的年青人一份心意,如果你有興趣了解更多,可以參考這裡。我們希望《簿簿》只是一個開始,未來能以有更多元、更多創意的形式,接觸更多有需要的朋友,讓精神健康的討論走進日常生活。

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如果你正身處那段漫長而難捱的等待之中,無論是焦慮、迷惘,還是不安,都是再真實不過的感受。我們深信:每一個青年都值得被看見,每一個聲音都值得被聽見。當我們從自身的生命經驗出發,將曾經的掙扎轉化為力量,彼此分享,就可以令更多人知道——你不必獨自硬撐過。

放榜之前,你不必獨自撐過。走在擁抱身心靈健康的路上,你從來都不是一個人。感覺情緒受困擾,或想了解更多關於青少年精神健康的資源?歡迎立即按此瀏覽更多

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