中英劇團以戲劇重建青少年人際連結
香港青少年面臨沉重的讀書與家庭壓力,加上網絡語言欺凌猖獗,不少人沉溺於手機的虛擬世界,精神健康危機日益嚴重。中英劇團推行「Muse Up! 青少年音樂劇團」,將藝術資源帶入天水圍、元朗及東涌等偏遠社區。中英劇團教育及外展主管黃振輝表示,計劃的宗旨是希望讓偏遠地區的青少年有更多機會接觸戲劇,並在過程中建立歸屬感。今次歷時排練兩年的音樂劇,共達38人參與台上演出,佔達百分之九十八是偏遠地區青少年。過去多年以來,受惠總人數達480位青少年。
像大家庭的歸屬感
日前正在理工大學賽馬會綜藝館公演的《勇闖孤悲城》,根據中英劇團外展及教育部經理黃振輝指出,「參與計劃的青少年很多都是來自這幾區,他們在那裡居住或讀書。」黃指出,參演學員除了地區背景相近,不少更是兄弟姊妹一同參加。計劃並不強調表演性質或搶眼造型,而是著重大家共同參與、互相交流。「希望可以不用太過有表演性質、以造型為主,而是以多些一起玩、多些一起參與,有一個歸屬感在裡面,就像一個大家庭一樣。」黃振輝分享,在暑假密集排練期,部分中學生會與小學員一起吃飯、講冷笑話,增加互動交流機會。劇團更曾安排數輛旅遊巴,接載學員與家長跨區前往尖沙咀文化中心觀賞演出,浩浩盪盪地佔據了半個大堂,場面既溫馨又有趣。
破除精神病標籤
為配合音樂劇《勇闖孤悲城!》的精神健康主題,劇團特別與香港心理衛生會合作,由專業社工帶領工作坊。黃振輝表示,學員除了透過問答了解自閉症等概念外,更配戴VR裝置體驗患者的幻聽幻覺,並在青山醫院「精神健康體驗館」與康復者對話,學會不標籤、不歧視精神病患,理解這如同感冒般可透過治療康復。而考量到傳統說教易引起反感,劇團採用年輕化的風格。黃振輝透露:「我們的編劇是一位新進的年輕編劇,他很清楚說教式的方法可能容易有反面效果,所以他嘗試比較年輕人的方式,用動漫感、打機的形式去創作人物。」這讓學員在充滿勇者與魔法女王的奇幻包裝下,更容易探討貼近現實生活的難題。
誠實面對自己情緒
對於排練帶來的轉變,《勇闖孤悲城!》導演何敏儀指出,學員最大的啟發是學會誠實面對自己的情緒,明白不必盲目追求表面上的正能量,當感到痛苦時要勇敢向外求助。「真正的勇敢,是要面對自己不完美的一面、失敗的感受,以及有勇氣去尋求協助。」陳慶濤表示:「藝術沒有那麼多絕對的對與錯,就算犯錯可能也只是一個過程。我們想透過不斷嘗試與犯錯,找到更好的方向,要讓他們知道『犯錯是沒有問題』。」黃振輝亦補充,戲劇能將青少年從虛擬世界拉回現實,透過劇場讓他們重拾面對面的交流。團隊運用「神奇的如果」(Magic If)技巧引導換位思考,培養同理心。「當我們願意去面對負面情緒,其實就是我們踏出勇敢的一步。」
最後中英劇團藝術總監張可堅上台謝幕時有感而發,期望過去18年來一直有參與Muse Up的青少年學員,不僅只學到戲劇,而是透過學習的過程中學懂同理心及自信心,甚至期望將來無論長大後發展任何職業,也分這份勇氣與觀察力發揮所長。












