葉建源 (資料圖片)
教育局向中學發出新的課程指引，要求學校在初中提供51小時課時，教授《基本法》內容，局方提供的教材中，有短片將中央與特區比喻為校長與班主任的關係，代表特首官員是由中央任命。教育界立法會議員葉建源在一個電台節目中表示，班主任和校長是直屬關係，以校長和班主任比喻，不能表達一國兩制的含義，因此這個比喻本質上有問題。他說，香港居民的權利和義務是《基本法》其中一個重要的部分，質疑減去有關人身自由的部分，背後另有動機。
兼任該短片旁白的基本法推廣督導委員會委員李浩然則認為，比喻恰當及正確，太複雜的概念，中一及中二學生可能不明，亦不想扼殺他們的興趣，甚至有很多成年人在說明特區及中央的關係也很難，如果有不足，教師可再作出討論。
葉建源反駁，委任制是中央和各省市的關係，並非中央與特區的關係，這個比喻一出來，就會「令同學好入心」。
李浩然反問，應如何作一個較貼切的比喻。
葉建源指，不能一時三刻說出。