學友社訪問了超過千五位應屆中學文憑試考生，發現四成七考生擔心往後出路，較去年上升約百分之十五；也發現家長對子女的考試期望相當高。
坊間普遍將學生壓力的矛頭指向教育制度及/或家長。當然，教育制度必須檢討，但我們也應考慮教育制度以外、但更深層次的原因。首先，本港的產業結構比較狹窄，很多學生及家長都認為進入大學，畢業後成為專業人士或投身金融商界才是理想的道路；而文化藝術、技術工作等就沒那麼有前途、沒那麼受歡迎──於是即使不是自己的興趣或強項，同學也爭相報讀那些科目，這無疑為學生及家長帶來具大壓力。
學生及家長有這個想法，跟社會現況有關，無可厚非。本港樓價為全球最難負擔的地區之一，青年人置業遙不可及；租金連年上升，要租住地方也越來越難。此外，貧富懸殊日趨嚴重，青年向上流動亦較困難。在這社會環境下，不難理解求學及就業的決定會傾向現實，以尋求將來較穩定的生活。
當然，學生壓力成因眾多，以上只是說明，還有教育制度以外、更深層次的成因。希望政府及社會能全盤分析，對症下藥。
作者簡介：
葉沛霖醫生（Dr. Isaac Yip ），新民黨青委會執行副主席，精神科專科醫生。雖然工作繁忙，仍積極投身青年及社會服務，參加青年獅子會、青年商會、扶輪社、商會及專業團體等，以擴濶視野，累積經驗，鍛煉領導才能。獲政府委任為青年發展委員會委員，期望能為社會出一分力。
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