在前天的教育事務委員會上，出現了前所未見的場面，那場面雖富娛樂性，卻也恍若立法會的喪鐘。究竟是甚麼事，讓我娓娓道來。
當日會議的其中一個議程，是前身TSA的BCA。這三個當今最惹火的英文字母，教育委員會副主席葉建源早於去年12月和今年1月已要求蔣主席麗芸召開公聽會，讓公眾人士進入立法會表達意見，蔣主席亦答允會盡快安排。但我們上星期收到議程時不免目瞪口呆──主席的確是有安排公眾人士來立法會，卻是讓政府帶了去年參與過BCA試行計劃的學校的代表來開會，事前完全沒有諮詢過委員──至少，民主派委員沒一個知情。
安排公眾人士來委員會表達意見，一直行之有效、寫在《主席手冊》上的規矩，是由主席徵詢各位委員的意見，好讓正、反雙方的聲音都有機會進入立法會，蔣主席沒按常規出牌，已先見其橫蠻。更「核突」的，是這一批學校代表如果進入會議室，是會獲安排坐在主席的右方。有看過公聽會的人就知道，公眾人士一定是坐在主席的左方，右方是政府官員的座位。坐在右方，則這些學校代表就變成了政府代表，完全違反了「公眾表達」的原意。
如此具爭議的項目，我們當然不能輕易就範，前天的會議雖然鬧得沸沸揚揚，但我們的討論對議會的程序、規矩而言非常重要，例如長毛便說，此例一開，日後由民主派做主席的委員會是否也可以同樣地隨便安排公眾表達？就連不少建制派議員也認為應該休會再議。而蔣主席就是不依，還呆坐拉布，等會議時間完結，草草了卻此事。
其實，BCA還有多久壽命，大家心照，當連葉劉淑儀、石禮謙等建制派大將也願意去接反BCA家長的請願信時，蔣主席麗芸，你還在堅持甚麼？
周三刊登