老一輩的教育方法認為不要讚孩子太多，因為會讚壞。現代教育理論認為沒有讚壞這回事，讚賞反而會培養自信健康的孩子，讚賞和批評的比例是3:1，5:1甚至是10:1之類，總之讚賞的頻率要遠高於批評。我的看法更極端，認為如果可以的話，對孩子應該「有讚冇彈」。
大概大家也有類似的經驗，當上司跟我們做表現評核時，即使他跟我們說了很多我們的優點，但當他說到我們的缺點，或現在喜歡用正面一些的「可改善之處」時，我們得到的印象總是「我還是做得不夠好」，對之前說的優點都拋諸腦後。
「有讚冇彈」會不會令孩子自大？缺乏反省能力？我認為自大往往源於自卑，用自大的表現來掩飾自己的不足。自知是建基於自信，即使父母經常稱讚，難道有人會天真地以為自己是十全十美嗎？我的經驗是，當你對孩子或下屬「有讚冇彈」時，他們反而會說出自己不足的地方。自信的人才會接受自己的不完美，才會懂得謙卑。
而且世界總是傾向負面的，即使你不批評孩子，你估外面沒有人會批評他們嗎？你的「有讚冇彈」，就是要抗衡外面的負面批評，在家沒有打「預防針」，如何抵抗外面的「病菌」？外面已經有足夠多的批評，在家不用落井下石。
而且我們都喜歡那些看得起自己的人，當你對孩子或下屬「有讚冇彈」的時候，就是在大家的「情感戶口」只存錢不提款，最後這個戶口一定會儲得滿滿的，你一定會成為對孩子或下屬很有影響力的人。
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