中秋過後，天氣逐漸乾燥，等氣溫再下降一點，便是行山遠足的好時節。左右仔也愛隨山走，不是研究路邊的地衣，就是觀察在河溪點水的豆娘。山林間孕育千百種動植物，隨手拈來都是教材。可是我不是專家，孩子的問題我也只能答個大概，他們繼續追問下去，我最終也只能說：「不如我們回家後一起上網找資料吧！」
這世代的數碼兒童，遇有疑難，自然地便尋求網上解決。可是網上世界如此浩瀚，資訊良莠不齊，若家長及學校能為學童提供可靠的網上資訊平台，定能省卻盲目搜尋的時間。或者是碰過太多壁了吧，我有一個熱愛大自然和野外活動的朋友，花了幾年時間走遍及拍攝香港多個自然教育徑和保護區，透過虛擬實景技術建立野外版Google地圖《野eLearning》，用家以滑鼠或手指便能漫遊香港最具生態價值的郊野。有趣的是，虛擬郊遊也會「遇見」七百多種本地常見物種，兩文三語的語音導覽，配合野外環境聲音、部分物種的叫聲，以及三千多張相片，延伸閱讀野外資訊閱讀平台，多角度認識本地生物習性。如此有趣互動又豐富內容的平台，小孩一定能自主學習，不用常纏著大人吧。
前新聞工作者，深耕健康新聞，兼職司儀；家有一對孖B，努力學習為母之道