學員告知電視劇《反起跑線聯盟》中的幼稚園校長，向家長講及幼兒在「吸收性心智」階段，有超強的無意識吸收力，父母忽略了孩子會有不良影響。「吸收性心智」是蒙特梭利對孩子的一大發現，再加上劇中幼稚園的教育方針為培養兒童自由自在成長，相信編劇有一定認識。幼稚園校長更是中醫師，加入華人傳統育兒方法，十分可取。
我只看了一小段，不作視評，但劇情發展會有家長向學校施壓，要催谷孩子學術發展，務求小朋友贏在起跑線！於是另有家長組織《反起跑線聯盟》抵抗，我當然希望聯盟和幼稚園能堅持捍衛孩子的兒童樂園，所以講多一點吸收性心智給編劇參考。
吸收性心智是0至6歲孩子特有的本能，幼兒的心智mind就好像海綿般有超級吸收力，與環境互動時，輕鬆自如地全面吸收周圍的訊息，內化成為身、心、靈的一部分。 注意是吸收的，不是一點點學的！
以語言為例，0至3歲全面吸收語言，並能靈活運用與人溝通。如果只靠成人有限的教，孩子沒可能創造出那麼複雜的語言。如果從小催谷各種能力，原本能吸收整個世界的幼兒，反被成人困在有限的知識當中；孩子與生俱來的自發主動獨立學習衝動也遭破壞；缺少生活體驗更會影響社會性發展！
3至6歲則自然開始自發主動獨立寫字閱讀，但如果從小催谷讀書寫字，有些孩子逐漸只懂讀書寫字，全人發展卻受阻；有些則反過來厭倦讀書寫字；更嚴重的是自發主動學習的衝動再受摧殘。豐富的天地人自然秩序吸收不夠，太早進入太人為的學術環境和科技秩序，習慣了以簡單平面的方法去感受和思考世界，長大了面對複雜多變的真實社會就難以適應。揠苗助長好像是贏在起跑線，但其實輸在人生路。