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生活
出版:2026-Jul-01 08:00
更新:2026-Jul-01 08:00

當周星馳遇上詩詞歌賦 《給阿嬤的情書》笑中有淚天花板

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《給阿嬤的情書》一方面利用我們香港觀眾非常熟悉的周星馳tone引入不少笑料帶來娛樂性之外,另一方面也以中國詩詞和文言融入敘事,構成了獨特的藝術價值。

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如果電影本身除了為觀眾帶來娛樂以外,還承載了真善美的藝術價值的話,那《給阿嬤的情書》一方面利用我們香港觀眾非常熟悉的周星馳tone引入不少笑料帶來娛樂性之外,另一方面也以中國詩詞和文言融入敘事,構成了獨特的藝術價值。

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片中出現的中國詩詞並非簡單的點綴或引用,而是深深地融入敘事、情感之中,電影的核心「僑批」(家書)成為了詩詞應用的主要載體。

《給阿嬤的情書》中出現的中國詩詞並非簡單的點綴或引用,而是深深地融入敘事、情感之中,電影的核心「僑批」(家書)成為了詩詞應用的主要載體。這些書信大量使用古典詩詞式的語言,將日常問候轉化為凝練含蓄的詩意表達。家書中的語句常精心錘煉,極具古典美感。家書不直說「我想你」,而是藉助古典詩詞中「興」的手法,先描寫他物以引發情感。例如大家最記得的名句:「行船入夜,恰江上升明月,圓如玉墜,仿若身在故鄉,似與你並肩共賞」,便是藉月亮象徵團圓的意象,委婉傳達跨越山海的思念,與張九齡「海上生明月,天涯共此時」的意境遙相呼應,還有「江海有岸,團圓可盼」和「暹羅雖遠,心有所寄。身若比鄰,切要平安,即為團圓」,均採用結構對稱、節奏整齊的四言句式,並通過對仗營造出「天涯若比鄰」的深遠意境。
同時,電影直接引用了多首經典唐詩,這些詩詞的出現場景富含深意,承擔著多重敘事功能,包括泰國華人孩子的課堂上誦讀了王維《相思》,詩中的「紅豆」與「相思」直接點明全片「剋制深沉、至死不渝」的情感核心,也表達了海外華人對文化血脈的頑強守護;另外課堂上也教導了王之渙《登鸛雀樓》,「欲窮千里目,更上一層樓」激勵著電影中身處困境的華裔孩子奮發向上,象徵著海外華人堅韌打拼的精神。最後是孩子們用潮汕口音誦讀孟浩然《春曉》,「春眠不覺曉」是故鄉的安寧,與主人公因戰亂被迫離鄉的命運形成強烈對比;「夜來風雨聲」更是一語雙關,暗指時代的動盪,使童聲誦讀飽含對故土的隔海呼喚。

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片中有多處情節能看到周星馳電影的痕跡,大量應用了昔日由許冠文開創,其後經五福星、王晶、周星馳不斷發揚光大的「一秒變臉」式笑料。

《給阿嬤的情書》雖然是一部帶以強烈深情色彩的藝文向電影,但同時巧妙融入的周星馳式喜劇風格,而這些笑點不僅沒有破壞氛圍,反而成為影片笑中帶淚效果的關鍵。片中有多處情節能看到周星馳電影的痕跡,大量應用了昔日由許冠文開創,其後經五福星、王晶、周星馳不斷發揚光大的「一秒變臉」式笑料,即前一秒仍堅持拒絕、不予協助,但下一刻看到金錢利益後便立刻行動,以此呈現人性貪婪的喜劇效果。而且全片主要由七、八十歲的長者演出,他們同時運用面無表情的演繹方式,整體因而極具喜感。
舉個例,電影中一直有三位與阿嬤年紀相仿的姨媽姑姐在玩鬥地主,當她們煞有介事地娓娓道來阿嬤的往事時,下一秒旁邊的人卻面無表情地拋出一句:「炸。」此外,導演亦運用了重複性幽默,當中的節奏套路又是周星馳那一套,而且玩得比周星馳更為極致。這點實有待大家入場觀看才能親身感受。另外還有最明顯的如南枝爸與舅媽幾段女追男的戲、狗哥在初段前往泰國尋人「猛咁塞錢入你袋」的片段,還有木生、南枝跟旅店租客非常抵死綴核的戲分,均帶有鮮明的周星馳式喜劇風格。但需要注意的是,片中大量喜劇效果源自潮汕台詞中微妙精巧的表達。這種基於方言的幽默,與周星馳電影的粵語趣味在根源上不同。若看普通話配音版,甚至可能會錯過這些精髓。
這些喜劇元素在影片前半段極大地提高了敘事效率,用輕鬆方式快速建立人物和推動劇情。同時,前期的歡樂也與後期的深情形成巨大反差,加倍凸顯了後半段情感的深沉與可貴。導演成功駕馭了「笑中帶淚」的高難度節奏。它總是在觀眾即將落淚時,突然插入無厘頭的笑點,讓人在眼淚中破涕為笑。這種處理方式,源於周星馳式冷幽默的精準拿捏。阿嬤與阿公分離一輩子的故事本該沉重。但導演用喜劇包裹悲傷,不刻意煽情,讓苦難、別離等沉重主題都拍得風輕雲淡。這份輕淡讓觀眾與痛苦保持距離,使沉重題材變得可親可感。

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周星馳風格的喜劇橋段巧妙地融入了影片的血肉之中,再配合中國詩詞並非簡單融入敘事的引用,成為了電影中重要的調味劑,精準地實現了「笑中帶淚」的獨特美學。

這些周星馳風格的喜劇橋段並非生硬加戲引你笑,而是巧妙地融入了影片的血肉之中,再配合中國詩詞並非簡單融入敘事的引用,成為了電影中重要的調味劑,精準地實現了「笑中帶淚」的獨特美學,讓這個跨越山海下南洋的深情故事更能觸動人心。

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