「夫妻同心，其利斷金」，短短8個字，簡而精概括了家庭有效運作的精粹。經營一個家，伴侶二人分工合作，無論是家務鎖事、經濟分擔，或者是心靈支援上，總比一個人好。教養孩子方面也一樣，共同承擔教育責任，達致一致且鬆緊合宜的教養模式，讓孩子健康成長，至為重要。
在家庭輔導中常談及一個情況「溢出假設(Spillover hypothesis)」，意指一個人的情緒及行為表達，會影響家庭系統的互動及運作。舉例，夫婦之間常常表達關心和愛意，不單加強婚姻連繫，亦能把愛與關懷滲透在家庭中，親子之間亦更親密；相反，當父母關係不穩而出現負面情緒，他們可能會將這種情緒帶到親子之間，不單把負面情緒「傳染」給子女，雙方的分歧亦影響他們育兒的一致性。
但是人際相處總會有磨擦的時候，當意見不合時，伴侶抱著一個怎樣的態度去處理是維繫家庭穩定性的關鍵。若伴侶間的自我情緒受控，並對對方帶著尊重，即使有分歧，也具建設性的討論。若失去尊重，甚至帶著敵意的爭執，只會破壞關係。美國有大學研究指，夫婦間若出現破壞性的衝突，不單增加他們出現憂鬱症狀、減低他們教養孩子的一致性，當中父親更加傾向對子女實施嚴厲管教。而不同研究亦指出，長期受權威型管教的孩子較容易缺乏自信，情緒管控亦較差。
所以夫妻同心為了孩子著想，遇上分歧亦應保持尊重，協商出具建設性的解決方法。