謙謙的學習能力高,當然他也有很多不懂的事,但因為吸收得比同輩快,他從小就對自己的能力頗有自信。有時覺得這世界有點「不公平」,有自信的孩子擁有更多機會,令他們更自信,就算偶爾失手,也不太影響自我形象,畢竟未來仍有不少機會嘛。
但童童面對的,卻是截然不同的世界。在學習上,她像個慢熱的長跑選手,需要很多時間去摸索和消化,可是世界走得太快,她總是追不上要求的速度。我並不介意孩子慢,也相信孩子有自己的路,孩子的快樂遠比世上成功的準則重要,但在面對日常挑戰時,童童總是吃了不少苦頭,而且她必須「獨自」去走這段路──無論是面對測考的無助,還是與同輩相處時總是落後於人的失落感,這些難關,她總要學懂怎樣克服。
在教導她相信自己的過程中,我們流過不少眼淚,有時也會陷入自我懷疑。但若我也放棄了,還怎樣幫孩子,讓她學懂相信自己?為了幫她建立自我價值,我沒有為她代勞,也沒有欺騙她說她的能力和其他人一樣。我告訴她,不用和其他人比較,真正的自信源於認識自己:了解自己的強項,也接納自己的弱項。
在成長路上,我們會遇到願意放慢腳步與我們同行的好人,對此我們要常懷感恩的心。若遇到帶有惡意的人,也不要被他們影響,專注於自己的成長,問心無愧便可。教孩子欣賞自己,從來不是要他們完美無瑕,走得快或慢也好,那個獨一無二的自己,都非常值得被愛。










