打機破關的啓示

踏入11月下旬，每年長達4個月皇家音樂學院及聖三一音樂學院海外術科秋季考試期漸入尾聲。這幾個月勞心勞力、喊破喉嚨的老師和那些像保母般貼心陪練的伴奏老師，終於能小歇一下。說是小歇，尚未鬆一口氣，家長馬上就來一句：「老師，明年3月的校際比賽曲目要開始準備了嗎？」

香港的孩子好像比他們爸媽都要忙。先不討論孩子該不該這樣忙，既然有了期望的目標要達成，只要有計劃地做好時間管理，最後成果亦自然變成下一次挑戰的動力。比方說，把技巧困難或量多的曲目組合，在時間上分階段慢慢完成，概念就像打機一樣，須在設定時間內一關一關的去破，過不了關那又要從頭起。憑直接的推理，小孩聽起來本應很受落，可惜現實與理想到底還是有差距。

一位家長的分析我認為非常有參考價值。他指出，尤其現今遊戲機的畫面設計及背景音樂都達致超級立體，並能驅使參與者進入不能自拔的忘我境界，成功過了一關便得到圖像或音效的即時獎賞。可是在練習樂器時，雖然可以鼓勵孩子用過關式的期望管理方法，但想想看，你望著面前黑白的樂譜、摸著黑白鍵的鋼琴或其他不會有顏色形狀變幻的樂器，實在很鬱悶，且要待練習至精湛，表現才能獲得認同，這種獎賞來得太遲太難了，跟現今社會速度不相稱。

打機對經濟和社會的影響令近年電競大行其道，這項競技對專注及反應要求的確很高。樂器演奏是一項運動，這句話是我經常掛在咀邊的，任何形式的運動競技都需要強大意志和毅力，再配合期望和時間管理，自然理想達到。