教育局昨向所有官、津學校發通告，公布「全面學位化」推行細節，而官校(包括中小學)將於2019/20學年開始，將所有教職學位化。教師專業發展專責小組亦向教局交報告，就學校管理層職級、教師專業階梯等作18個建議，包括調整小學校長頂薪加2.7萬至逾12萬元、全港小學增加約2,000個中層職位等。
小組成員黃邱慧清(右三)透露，若當局全面落實建議，全港中學會增約50位一級校長。(陳奕釗攝)
專責小組因應2017年《施政報告》而成立，主要探討教師專業發展、確保教育政策的制訂由專業領航等8個教育範疇。去年11月已交中期報告，教育局昨亦發通告，津貼中、小學因應校本實況，於2020/21學年前，可分兩年或一次過落實教師學位化。
小學校長加薪因歷史因素
專責小組報告中，建議小學校長的薪酬調整(見附表)，小組主席邱霜梅(圖中)指出，建議源於小學由半日制轉全日制時，相關職級無及時調整，現時薪酬未能反映轉為全日制後的工作量，而與中學校長的薪酬比較「差距亦太大」。
而副校長方面，報告建議24班或以上的官中、小學，由現時最多兩位增至3個；18至23班的官小則由1位增至2位；12至14班的官中則由不設副校長，增至2位。
至於增加中層「升職位」，報告建議小學由按班數多少，改為教師人數計算。建議每3.2個教師，就有1位主任級教師，即約每兩班就有1位主任。以全校有24班的小學為例，落實建議後，會由現時8個主任增至12個。