中學文憑試歷史科昨日開考,其中一條問題問及考生是否同意在1900至1945年間,日本為中國帶來的利多於弊,並就參考資料和自己所知知識解釋答案。惟問題惹起部分建制派議員質疑,指問題具引導性。本身教中史的教聯會副主席鄧飛認為考題淡化日本侵華的傷害,不適合基礎教育程度的中學生。
立法會教育事務委員會主席葉劉淑儀認為,日本侵華屬暴行,質疑題目有主導性。教育界立法會議員葉建源指,題目屬開放式,題型常見,主要是考驗考生分析能力,並沒有要求考生須認同某種觀點。
考評局指,設題時主要看資料是否與課題相關,別無其他非學科的考慮。教育局昨晚發稿回應,稱對公開試中出現如此設計的試題深感遺憾,並予以譴責,已要求考評局嚴肅跟進。