SEN學童參與度身訂造興趣班專注力提升

救世軍早前推出「強項為本」計劃，當中安排SEN學童學習非洲鼓，早前調查有關成效，將32名參加者與31名沒有參加的SEN學童比較，發現前者的自尊感及社交能力分別進步0.32分及0.33分(5分為滿分)，而出現「日常活動中容易忘記事情」、「當對其說話時似乎沒聽見」、「對應該做的事難於保持注意力」等專注力行為指標，情況亦有改善。救世軍冀透過「強項為本」計劃，發展SEN學童學業以外的成就，重新發掘他們的能力及長處，重塑學童的自信心及價值觀。