教育大學邀請巴士迷繪製年曆，希望令大眾放下對自閉症的標籤與歧視。(教大提供)
近年每逢有新巴士路線或港鐵路綫投入服務，都會吸引到一批交通迷到場，但有關行徑不時會引起社會熱議，甚至歧視。香港教育大學表示，事實上這些巴士或鐵路迷，很多都是喜歡有規律事物的「自閉症譜系障礙」患者，所以較易被複雜的交通系統吸引。
為呼籲社會關注這群學童的特殊需要，教大蕊展計劃今年邀請到12位患自閉症的「小巴士迷」，參與繪製來年的慈善年曆，盼大眾通過欣賞他們的作品，了解這些孩子的奇妙巴士旅程，放下標籤與歧視。
巴士迷畫作自創路線型號
教大指，今次參與年曆創作的小畫家都是「資深巴士迷」，對巴士外觀、內籠設計、行車路線及地圖等瞭如指掌，並懂得將這些知識鉅細無遺地在畫紙上呈現出來。他們在年曆繪畫的巴士，有些是最新的型號，有些則以多角度繪製出平面圖，亦有些自行設計理想的巴士外型、規劃路線等等，創意無限。
年曆一月份的畫作，以九巴豪華巴士P968線為創作基礎。(教大提供)
自閉童對交通狂熱就如追星
教大蕊展計劃經理賴成恩解釋，許多自閉症學童喜歡牢記繁複的資料以及有規律的運作，因而被交通工具的固定路線及時間表深深吸引，她指年曆以自閉症學童為主題，主要目的是改變公眾對他們的固有觀念。其實，自閉症小朋友對交通工具的追捧和狂熱，就好像一般人追星一樣，平常不過。透過了解自閉症學童的內心世界，我們希望外界能夠明白這群孩子的獨特需要，消弭偏見，締建共融。
蕊展計劃一直支援亞氏保加症或自閉症童
教大表示，蕊展計劃自2004年成立以來，一直為患有亞氏保加症或自閉症譜系障礙的學童及其家長提供社交技巧訓練及支援。教大將為這款精美的巴士年曆發起慈善義賣，籌集款項以支持蕊展計劃的持續發展，讓更多學童及家長能受惠。
賴成恩指，許多自閉症學童因喜歡牢記繁複的資料和有規律的運作，所以被交通工具的固定路線及時間表吸引。(教大提供)