逾九成滿意學士或副學士畢業生表現僱主認為工作態度最重要

香港僱主普遍對本地畢業生感到滿意。教育局委託所做的調查結果發現，逾九成受訪僱主滿意學士學位或副學士學位畢業生表現。調查收集僱主對畢業生在9個範疇表現的意見，當中僱主認為工作態度最重要。

教育局自1998年做有關調查以追蹤畢業生的質素及僱主的意見，今次為第十輪，於2024年第三季至2025年第二季進行，收回超過1,500間公司、機構及政府政策局和部門逾1,500份有效問卷。調查範圍涵蓋2022年經本地評審公帑資助及自資學士學位及副學位課程的畢業生，涵蓋超過1,300名學士學位畢業生和250名副學位畢業生。

問卷收集僱主對畢業生在9個範疇表現的意見︰語文能力、數字運用能力、資訊科技知識、分析及解決問題能力、工作態度、人際技巧、管理技巧、工作所需的專業知識，以及對時事及商貿的知識、自學能力及自信心。當中僱主認為工作態度最為重要。

學士學生方面，約98%受訪僱主滿意其工作表現，其中約79%更表示頗滿意或非常滿意；整體表現平均獲3.75分，表示他們已達到甚至偶或高於僱主要求的標準，分數是歷年調查中最高。

9個主要範疇，在5分制評核制度中均取得3.5分以上，表示表現較「一般達到僱主的標準要求」為佳；當中工作態度(3.87分)、資訊科技知識(3.87分)及語文能力(3.80分)表現最好。而管理技巧(3.57分)、分析及解決問題能力(3.65分)及對時事及商貿的知識、自學能力及自信心(3.67分)的評分相對較低。

9個範疇的重要性評分均在3.70分以上，反映僱主認為各個範疇都是較重要或非常重要。當中認為工作態度是最重要，平均得分為4.45分，而數字運用能力(3.79分)及管理技巧(3.93分)則被認為對畢業生所擔任的職位相對較不重要。

調查亦發現，大部分僱主認為學歷是招聘畢業生時的一個主要考慮因素(94%)，而其工作職位亦要求申請人畢業於特定的學科範疇(59%)。四分一表示其工作職位需要申請人在入職前獲取特定的專業資格(27%)。

分析和解決問題能力較低分

至於副學位畢業生的工作表現，約96%受訪僱主滿意，頗滿意或非常滿意佔66%。整體表現取得3.57分，同樣是各輪調查中的最高得分。9個主要範疇的平均表現評分均在3.4分以上，即一般達到僱主的標準或高於要求。當中資訊科技知識(3.76分)、工作態度(3.68分)及人際技巧(3.60分)表現出色。而對時事及商貿的知識、自學能力及自信心(3.45分)丶數字運用能力(3.48分)，以及分析和解決問題能力(3.48分)的評分相對較低。

僱主對招聘相關畢業生最重要考慮因素，則分別為人際交流技巧(如協商、溝通技巧等)、性格及工作態度，以及表達能力(如寫作技巧、用字表達等)。