考試毫不定生死培育堅韌勝堅毅

中學文憑試將於星期三放榜，學友社昨日表示，今年報考聯招人數上升，預料競爭加劇，建議學生選科時採用較保守的策略，以及做好全面準備。其實考試只是現代教育需要方便評核，並不能夠代表年輕人的能力和潛力，無論成績結果如何，都不應該放棄掌握自己的命運，運用堅韌精神克服人生困頓。

學友社指近日收到與學生出現焦慮有關的查詢增加，呼籲家長留意子女的精神狀態。其實每年中學文憑考試放榜前，都有不少同樣的情況，作為家長或者考生親友，在這個關鍵時刻需要陪伴多於批判，在適當的時候加以宏觀指導，不宜取代青年人選擇自己的人生出路。

今時今日的香港，要考取本科學歷已經不是登天難事。在香港只有一兩所大學的時代，作為大學生當然是天之驕子，被社會認為是精英和未來棟樑。自從回歸前大學數量開始增加，本科學位課程多樣化。回歸後，第一屆政府已經引入美式副學位制度，讓中學生有更多旋轉門可以進入本科教育。近年大力推廣的應用科技大學，開設實用的本科課程，銜接不同副學位基礎訓練。每年北上求學的大學生數量不斷增加，香港人還有入學優先配額，世界頂級的北大清華也有不少港人子弟。加上完善的學生資助制度，香港真的不應再有讀不了大學的悲慘故事。

當然成績優勝劣敗，這是科學量化評定的結果，並不能夠動態平衡評估每位學生的真正實力。儘管中學文憑試成績不理想，同學們都不需要氣餒。老子道德經64章有「千里之行」的名句，千百年來鼓勵中國人一步一步走向目標。

此話原文是這樣：「合抱之木生於毫末；九層之臺起於累土；千里之行始於足下。」從三句話的含意可以知道，老子想表達世界發展的規則和秩序都是緩慢、漸進、累積起來的，──人能夠抱着的粗壯樹木，都是由一粒種子成長起來，猶如摩天大廈的九層建築物，都從一堆沙土開始。所以我們要認識事情發展的規律，並不是一蹴而就，在符合發展規律和秩序的前提下緩慢累積進步。

香港教育局價值觀教育鼓勵學校教授核心概念，其中「堅毅」是其中一個鼓勵推廣的價值。但是「堅毅」有儒家思想愚公移山的氣概，認為只要不放棄，繼續按着目標努力就會達成。可惜現實世界光怪陸離，人生遇到的挫折，往往未能夠自主掌握。所以「堅韌」更適合鼓勵年輕人學習，運用「皮奀肉韌」的頑皮精神，適應外在衝擊，還原自身狀況，消化轉變帶來的影響。這也符合西方正向心理學倡議的復原力和心理韌性。

希望莘莘學子面對中學文憑試放榜成績，能夠以「堅韌」態度應對，在瞬息萬變的新世代，出路比以前更加多，了解自己的優勢和志向，在劇變的外在環境中適時尋找新定位，人生一定能夠創造光輝。