Carlos今年15歲，在中學就讀。父母一直以為，反正功課量不大，兒子的校園生活應該壓力不大；可惜正好相反，他們不知道，Carlos每天都感覺被困課室中，對同學、老師的各種行為、動作，甚至只是簡單的一句玩笑，也都感到難以理解，長期積壓下來的困惑，讓他感到煩躁不已，3個月前，更在小息時，想從三樓的課室中攀窗逃走，同學們嚇得不知所措，老師們手忙腳亂，總算將他安全帶回室內，馬上通知家長將他接走，並請他們先了解一下兒子出了甚麼問題。
經過家庭醫生轉介，精神科醫生發現Carlos所患的，亦是近年較受關注的青少年情緒病︰亞氏保加症。臨床上，不少兒童以至青少年個案，其智力雖然正常(甚至比一般人高)，但患者因腦部功能出現異常，有機會導致不同程度的專注力不足、性格偏執、情緒不穩，並常難以理解他人的行為、動作等。部分患者會透過自殘或暴力行為，宣洩其困擾心情，亦有部分會像Carlos般，選擇逃避、逃走，甚至出現自殺傾向。
這類患者需經醫生緊密跟進，除了獲安排接受社交技巧訓練外，亦可同時接受藥物治療。當中原用於治療思覺失調的口服藥物，可有效改善患者的行為、情緒及專注力問題。
Carlos接受3周治療後，終於回到校園，適應後亦能與其他同學正常相處，過往的極端行為，亦未再發生，總算讓家人鬆一口氣了。
作者為精神科專科醫生