教育局「一帶一路」獎學金計劃的「甩甩漏漏」方案，於立法會教育事務委員會被批評得遍體鱗傷，我亦開宗明義若計劃未能保證本地生與外地生對等的合理升學機會，請恕我無法支持。一帶一路國家學位的認受程度、學生前途不清、輸入輸出比例欠奉等等批評已一再重申，在此不贅。我反其道而行，想宏觀一談獎學金計劃的潛力。
香港從來都是國際大都會，一帶一路的發展機遇(圖、早前在香港舉行「一帶一路高峰論壇」)，是從多年來集中於西方市場，開拓出一條新興市場的發展。香港社會對一帶一路國家認識不深，甚至抱著「大香港」的輕蔑眼光去看待，只是愚而好自用，未能欣賞其他地方的優點。
大學除了著重知識增長，更重要是全球化的交流，互換地方智慧、經驗、特質，產生協同效應。人才從來不分地域，有能者居之，不論甚麼地方只要知識水平達到入大學要求，香港作為國際人才匯集的地方，沒有任何理由拒諸門外，更遑論比較新加坡每年大量發出獎學金吸引世界各地的尖子。
部分議員對特首梁振英恨之入骨，逢政府推出的政策不問詳情全數否定，看不到計劃對輸入人才、培育本地人才的長遠優點。一帶一路國家部分是相對落後，但其實當中不少是發展成熟、潛力無限，市儈一點說是商機無限。
簡單而言，香港想引入投資，是否可考慮輸入汶萊、阿拉伯聯合酋長國等富有國家的學生來港修讀環球經濟、金融；促進科技交流的，可引入以色列科研的學生；促進旅遊業，又如馬爾代夫的學生；有關天然資源開發或貿易，資源豐富的國家更是多不勝數，就算是藝術色彩濃厚的，於一帶一路國家也多的是。當然交流、獎學金計劃促使人才互換，從來都是雙向。一帶一路獎學金值得做，看過教育局方案只可說句：「方向正確，方法出錯」。