上文談到我不贊成「斬腳趾避沙蟲」，隔絕所有誘惑，但也反對放任的態度，讓孩子自主。
即使我們隔絕所有電子產品或其他誘惑，待他們成年後才接觸，他們也有機會沉溺。現在很多成年人沉溺的東西，他們小時候根本未接觸過。隔絕誘惑有如掩耳盜鈴，無助培養自制力。
而且高壓政策到了中學階段便不適用，你不讓他們接觸電子產品，他們有了零用錢之後，即使不吃飯，也可以偷偷買來玩。他們自己出入上學放學，甚至還會去補習，總會抽到時間做你不讓他們做的事情。即使你有精力全程監控，他們也可以半夜起床偷偷做。
使用高壓政策，要有心理準備「道高一尺，魔高一丈」，小時候爸爸不讓我做的事情，我全都做了，只是不讓爸爸知道而已。我知道這一定會報應在我身上，所以我寧願給予他們多些空間，無論做些甚麼，也不用擔心讓我知道。
電子產品也不全是壞影響，網上有很多學習資源，電子產品也是很好的管理工具，照相、錄音等功能也能輔助學習，如果善用的話，學習會事半功倍，完全隔絕的話，就好像發明了汽車，仍強迫人們使用馬車一樣。
高壓政策的反面是放任的態度，我很反對使用「電子奶嘴」，不要因為電子產品能有效控制孩子吵鬧，便讓他們任意把玩，不要因為幼稚園功課不多，便用打機來消磨時間，不要因為孩子貪吃零食，便讓他們吃到癡肥，放了便很難收，下次再分享逐步放的體會。