『神在創造蜈蚣時，並沒有為牠造腳，但是牠仍可以爬得和蛇一樣快速。有一天，牠看到羚羊、梅花鹿和其他有腳的動物都跑得比牠還快，心裡很不高興，便嫉妒地說：「哼！牠們有這麼多腳，當然跑得快啦！」於是，牠向神禱告，希望擁有比其他動物更多的腳。神答應了蜈蚣的請求，把好多好多腳放在蜈蚣面前，任憑牠自由取用。蜈蚣迫不及待地拿起這些腳，一隻一隻地往身體貼上去，從頭一直貼到尾，直到再也沒有地方可貼了，牠才依依不捨地停止。牠心滿意足地看著滿身是腳的自己，心中暗暗竊喜：「現在我可以像箭一樣飛快了！」但是，牠一開始要跑步時，才發覺自己完全無法控制這些腳，所以牠走得比以前更慢了。』
學習接納自己，是成長中重要的一課。
不用急，慢慢會看到進步的。
看完蜈蚣的故事，你會否覺得蜈蚣太貪心，牠的麻煩好像是自找的？
當謙謙、童童聽完故事，也一致認為蜈蚣太傻。但當我問他倆：「試試設身處地代入蜈蚣的角色，縱然自己不慢，但看到別人比你跑得快，你會有甚麼感受呢？」
當我們嘲笑爬得並不慢、卻不知足地渴望自己跑得像羚羊一樣快的蜈蚣的時候，其實在現實生活中，我們有沒有像蜈蚣般不接納自己呢？
童童還小時是一個非常固執的孩子。有一次，謙謙努力完成功課後便乖巧地坐著看書，她卻對勤力的哥哥非常不滿，憑甚麼哥哥可以看書而自己卻仍要做功課呢？於是她推倒坐在椅子上的謙謙，更隨手把桌上的物品擲向他！剛下班回家看到這場景的我，不震怒才怪呢！可是，硬撞硬並不會令倔強的童童心悅誠服，但不知道哪來的提醒，我竟然給了她一個擁抱！
你以為童童會立刻融化？抱歉，育兒從不是童話，她把我推開後，更仇視著我呢！
「搏鬥」大半小時之後，童童突然靜下來，眼裡充滿內疚……她緩緩地說：「媽咪，其實我是因為哥哥比我叻，我覺得自己很蠢，甚麼也做不好，所以才發脾氣的，對不起。」
孩子的行為，很容易被大人錯誤詮釋。當我著眼童童的不是，便忽略了她的錯誤行為其實源於她對自己的不接納。對於孩子的錯誤行徑，我們當然要嚴厲斥責；但對於背後的原因，我們有沒有花時間去了解？
接納自己的不足，認清真正要改善的地方，是父母和孩子成長的必修課。