在我年少學琴的年代，流行音樂被視為禁忌，鋼琴老師只會教莫扎特、貝多芬等西方的古典樂曲，絕對不會教流行音樂，也不鼓勵我們彈奏，不知道是怕我們學了流行音樂後，會覺得古典音樂索然無味，還是他們對流行音樂有偏見，認為彼等不能登大雅之堂。儘管如此，我會私下跟同學偷學一些流行樂曲，並甘之如飴。
早期教琴，潛意識地奉行了老師的教學規條：不教流行音樂。後來上了一個專業教師證書課程，才明白到提升學生對音樂的興趣，是老師莫大的責任，此後逐漸開拓教學譜庫，幫助學生涉獵古今中外不同類型、不同風格的音樂，除了傳統古典音樂外，還有爵士樂曲、卡通片音樂、電影主題曲、中西流行音樂、中國古典樂曲，粵語流行歌、現代詩歌、電腦遊戲配樂等等。在網絡年代，尋找樂譜非常方便，一般的流行樂曲，只要用電腦或手機，想要的樂譜應有盡有。有次有位家長問我，Canon in D 這首樂曲是幾級程度，我回答說，在網上由二級至八級的琴譜都有。嘩！
我發覺學生如果彈一首他們喜愛的樂曲，無論是流行或是古典，他們都會較積極練習，家長從沒投訴我教他們非古典音樂。老實說，今時今日，家長見到孩子每日肯自動自覺練琴，真是求之不得，甚麼音樂、考不考級已是次要了。