本港學校以輕鬆面試，AI融入及中華文化傳承，助力學生多元成長。筆者日前訪問了伯特利中學校長梅志文、保良局香港道教聯合會圓玄小學校長鍾美珍，以及香海正覺蓮社佛教慧光幼稚園校長曾雅詩，分享了收生要求，未來計劃，強調家校合作如何點燃學生潛能。
曾雅詩校長介紹，慧光幼稚園11月舉行K1面試，採用小組遊戲形式，營造無壓力環境。「老師『一對一』觀察孩子分享玩具與互動，重點在家長認同學校理念。」她分享，未來將藝術科探室融入課程，申請QEF基金預算30至40萬元，用於教師培訓與資源添置。「家長的參與讓孩子自信展現，家校合作為幼兒奠定創意基礎。」
鍾美珍校長表示，圓玄小學已完成26/27小一入學申請，未獲取錄者可於明年3至4月再度申請。面試主要評估學生中、英語文能力，亦注重親子互動及家長是否認同學校辦學理念。她透露，今年已開始將AI融入學與教，如文字生成圖像及影片、體感動作分析等。學校今年已建成中華文化長廊與中草藥園，讓學生對中醫古今發展歷史有所認識，了解各種中藥的特性及療效，學懂欣賞古人的智慧和中華文明的成就。
梅志文校長分享，伯特利中學面試包括筆試(語言與數理)及家長學生會面，個性化安排年級與支援。「我們不設硬性門檻，而是了解學生程度，提供合適幫助。」他介紹，未來三大方向：數字教育(AI程式設計)、其他語言學習(新增烏爾都語)，以及善用校歌校訓培養價值觀。「家長的包容讓學生認識多元文化，家校合作建構愛與真理的教育。」
三位校長回應宗教學校疑慮，強調入讀不需信奉特定宗教，而是開放包容，讓學生認識價值觀與文化。