兄弟如手足，對左右仔這對雙胞胎兄弟，這形容詞更為貼切。他們最原本只是一顆受精卵，因為上天的恩典，讓它一分為二，形成兩個遺傳基因及性別完全相同的人。分享，是他們未出娘胎已要學習的態度。當他們出現紛爭時，亦難以用長幼有序的概念引導分享，只能盡量公平，盡量疏導他們的情緒，嘗試多種方法都不成功的話，就分開二人讓他們冷靜。
一天早上，兩兄弟一邊吃早餐，一邊用玩具車玩角色扮演。弟弟幻想他的車子快要跌下懸崖，大聲求救要哥哥的警車來相救。平時會配合一起演下去的哥哥，卻怎樣也不肯伸出援手，反而叫弟弟自救。弟弟有點氣憤說：「我很生氣，你不幫我！」於是我就勸哥哥配合，不然玩不下去了。
誰知道兩兄弟居然毫不欣賞我當和事佬：哥哥認為我多事，叫我不要管他；弟弟以為我罵哥哥，反過來說我不應生氣。既然這樣，唯有我離開現場，讓他們自己處理吧。也只是過了幾分鐘，兩兄弟互不理睬之後，居然又一起玩了。
教養孩子的過程，作為家長也是每天學習。這堂課告訴我，有時放開手讓孩子們自己處理，反而讓他們自然磨合出一套相處之道。